144. löggjafarþing 2014–2015.

Þingskjal 1291 — 745. mál.

Fyrirspurn

til mennta- og menningarmálaráðherra um fatlaða nemendur í framhaldsskólum.

Frá Páli Val Björnssyni.

1.	Liggja fyrir tölulegar upplýsingar um það hve margir nemendur, sem skilgreindir eru með skerðingar í grunnskóla, ljúka framhaldsskólanámi samanborið við aðra nemendur?

2.	Hvernig hefur því fjármagni sem úthlutað er til framhaldsskóla verið skipt milli fatlaðra nemenda á starfsbrautum og fatlaðra nemenda sem sækja nám á öðrum brautum en starfsbrautum, t.d. bóknámsbrautum?

3.	Á grundvelli hvaða þátta er sérstöku fjármagni vegna fatlaðra nemenda úthlutað fram
haldsskólum?

4.	Hvað hefur verið gert til þess að stuðla að samfellu í þjónustu við fatlaða framhalds
skólanemendur sem þurfa mikla persónulega aðstoð á skólatíma?

5.	Hefur hafist formlegt samtal um samvinnu ríkis og sveitarfélaga þegar kemur að kostn
aðarþátttöku ríkisins í NPA-samningum framhaldsskólanema á skólatíma?

Skriflegt svar óskast.